疫情当前，全民宅家。为了让幼儿在家也能感受到老师的关心，老师在家里开始找设备，下软件，查资料，虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了各项在线联系准备。

小班小朋友对于疫情最直观的感受就是不能出去玩，到底为什么不能出去玩呢？如果用直接的语言来给孩子解释是非常空洞的。随即网上出现了许多版本的绘本。我们就借此机会就在线上开展了一个微课程《什么是新型冠状病毒》。

病毒对于幼儿来说还是非常陌生的，病毒到底长什么样子呢？从绘本中我们知道了病毒需要用特殊的显微镜才能看到，也初步了解了新型冠状病毒是皇冠状的。孩子们通过群中的展示，创作出了他们眼中的病毒。得益于家长的参与，孩子们对于病毒的样子有了更加深刻的了解，并利用多种材料进行创作，艺术形式呈现的更加丰富多彩。  

这次特殊的微课程的开展过程，让我深深的感受到只有优质的、有效的家园互动，才能开展好一个在线课程。教师的尽心尽责，带动家长参与到课程活动中，家长在群中的良好互动，对课程起到了推波助澜的作用。

从课程的开展情况来分析，有父母参与的幼儿呈现的效果要明显高于只有爷爷奶奶参与活动的效果。只有重视幼儿教育的家长才愿意放下手机，暂时放下工作，全身心投入到和孩子的互动中，这样幼儿所获得的经验才能达到一个比较好的效果。我们期待和幼儿一起来讨论，把我们的活动继续丰富下去！