2020年的欣喜开端被新冠肺炎的到来给打乱了，孩子们在家中不能出去玩，整日与手机和电脑作伴。为了能让幼儿度过这个超长假期，我每天都会在QQ群里和家长进行互动，及时了解幼儿在家中的情况，并对家长进行指导。有个别家长，添加了我的微信，时不时会把孩子在家中的活动照片、视频发送给我。

5月初的一天，我在家中吃饭，手机里跳出了一条信息，是韩韩妈妈发来的，韩韩妈妈会发来什么呢？我点开一听，是韩韩的声音：“西西老师，五一节了，你不要出去玩，外面还有病毒，你要待在家里呀。我也在家里，妈妈给我做了很多好吃的，等开学的时候我带你。”听到这样的一条语音消息，我心头一热，原来不只是老师的心中有孩子，在孩子们的心中也是有老师的。在后来和韩韩妈妈聊天的过程中，让我知道了疫情期间韩韩在家中时不时就会提到，老师们在家中在做什么，好朋友会在家里做什么，有时候还会给好朋友打电话。这是一个心理充满爱的孩子啊~

曾经看到过一篇文章，文章中提到“穷养富养，都不如爱养”，现如今的家庭教育中，家长往往注重了孩子的技能培养，忽视了对自己孩子的情感付出，韩韩家中妈妈和爸爸关系和睦，妈妈经常会对这韩韩表达自己的爱，而对于韩韩表达的爱，妈妈也是句句有回应，在这样家庭中长大的孩子怎么能没有爱呢。都说父母是孩子的第一任教师，我们必须积极宣传家庭教育的重要性，平时指导家长在家中如何表达爱、回应爱，让家长在潜移默化的过程中感受到有爱家庭的重要性，做到言传身教。在幼儿园里，我们教师也要给予幼儿足够的爱心、耐心，慢慢走进孩子们的心中，和孩子们成为真正的“朋友”，相信在每一位孩子们的心中种下爱种子，生活中就会收获爱的果子。