活动记录：

（一）炊事班一

今天露露、青青、奇奇在军事营地，到了中午吃饭的时候，他们开始了炊事班的工作。

围着小锅子，他们开始玩了起来：“今天我们煮什么好呢？”“要不我们煮青菜排骨汤，我最喜欢吃了。”露露说道。奇奇说：“我们先在锅里加点水吧！”程程提来装满水的水壶往锅里倒水，“好重啊！我提不动。”“我来帮你”露露说，于是两个人一起往锅子里加水，很快水就满了。这时，采完小草的青青回来了，把小草洗了洗，说“我的青菜洗好啦，可以放到锅里烧了!”

（二）炊事班二

“汤太淡了，我加点盐 放点葱会更香的”豆豆说。

一旁的豆豆、思思和桐桐也围着一个小锅子在煮菜，原来她们在煮年糕汤啊！她们把鹅软石当成年糕，放在锅子里煮起来！桐桐拿起黄色的小瓶子说：“我尝尝这个味道有点淡，我加点盐吧！”豆豆在一旁说道：“不要加太多，太咸就不好吃了！”快要煮完的时候，豆豆从草地上采了一把青草说：“最后加点葱会更香的！”

情况分析：

在今天的活动中我看到了孩子的生活经验对游戏情节的影响，个别孩子可以模仿生活中父母或者奶奶、外婆在煮菜过程中的一些对话和一些行为习惯，如：豆豆加点葱会更香，桐桐汤太淡了可以加点盐。他们平日的一些生活经验迁移到游戏中，丰富了游戏的情节。

同时，在今天的户外野炊游戏中，野炊场地里的一草一木一石头，在孩子们的眼里就是宝贝，将小草、鹅软石……等实物比喻成青菜、年糕、排骨等食物，说明孩子在游戏中已经能下意识地使用替代物。

此外，幼儿在“炊事班”中相互交往，经常分享、合作。

指导措施：

今天幼儿游戏的重点在如何炊事，但部队里炊事结束后还有吃饭的时间。教师可以提供一些军人吃饭的视频，丰富幼儿关于军人进餐的经验，如进餐前要拉歌，统一进餐，进餐时保持绝对安静，进餐结束后自己讲餐具洗干净等。从而丰富幼儿军事营地的游戏内容。