冬天到了，平时在和幼儿做游戏的时候总是不小心碰到他们的袖口都是冷冷的，猜想是否是洗手的时候水弄湿了。

于是在饭前特地注意了幼儿的盥洗情况，冬天衣服比较厚实所以在“拔萝卜”洗手的时候幼儿还是存在很大困难。小朋友在老师的帮助下把袖子拉起来过后水龙头的水开的很大还是把水溅在了衣服上，洗手的时候靠前把衣服前面也弄湿了。

观察到这一个情况后我们对小朋友进行了盥洗习惯教育。

连续几次后，发现小朋友即使有时候袖子拉起来比较困难也会把水龙头开小一点小心翼翼的洗手。

分析评价：

幼儿掌握了“七步洗手法”但是夏天的时候，衣服穿得少而是是短袖相对来说比较灵活，但是冬天的时候就把衣服弄湿了，很多小朋友把衣服弄湿了也不和我们说，捂着容易生病。联系实际情况对幼儿进行了盥洗指导。

指导策略：

在盥洗的时候反复提醒幼儿水龙头开小一点，一是防止水溅在身上，二是培养幼儿有节约用水的意识。