观察记录：游戏开始了，XMS一家人把他们需要的娃娃家用品都摆放到后，开始进行游戏。WXH和XMS小朋友做娃娃家的爸爸和妈妈，他们拿着锅碗瓢盆的游戏材料放在了桌子上。HZN把烤肠、玉米、鸡翅等吃的东西都放在了锅子里，一边放一边说：“都来煮一煮，一会就可以出锅啦。

HZN一边走过去一边说：“不对不对，这个不是放在锅子里的，鸡翅是要烤的！”说着话就把手伸到了锅子里，想要把烤翅拿出来，WXH见状，把锅盖子一盖，把锅子往自己怀里抱，还说：“不行！，是我先拿过来烧的！”两个人你一句我一句，开始吵了起来。XMS力气比HZN大，最后把鸡翅抢到了，开始烧烤鸡翅。

HZN哭了起来，我正想走上去，看见她一边抹着眼泪一边走到了帐篷里面，然后把门帘一拉。

大约两分钟后，HZN从帐篷里走了出来，对XMS说：“烧烤就烧烤吧，那你待会给我玩玩。”

分析评价：新提供的帐篷很受欢迎，有时候娃娃家的小朋友都喜欢待在里面，甚至还会因为坐不下而导致帐篷倒了。孩子觉得在里面很安全，是他们的一种情感需求，也可能是平时都在老师、父母的眼皮子地下，很难得有自己的小天地，可以想想事情，说说悄悄话。HZN今天在和XMS吵架后，不需要别人的安慰，只是需要自己找个安静的地方，自己待一会，把委屈和眼泪都藏起来，不让别人看到，从而使自己的心里上得到宣泄和舒缓。

支持策略：在进行集体游戏讲评时，可以和幼儿一起来说一说如何才能和好朋友友好相处，结合具体的情境，指导幼儿学习交往的基本规则和技能。对于今天HZN的做法给予肯定，没有使矛盾升级，而是主动谦让，当自己不开心的时候，可以想办法来化解心中的不愉快。当再次碰到这样的问题时，大家可以尝试协商、交换、轮流玩等方式，来解决游戏中的冲突。