角色分配之后,大家各就各位,来到了自己的区角进行游戏。萌宝面馆,老板和服务员正在热情地招揽顾客:诶,快来买咯,好吃的面条、好吃的包子喽,今天打折,便宜卖啦。老板新新的声音最响亮,看到我走近,就问我:“青青老师,你要买什么吃呀。”我一想,呀,没有准备“钱”怎么向她要食物呢?突然,我灵机一动,对她说:“老板,今天我出门忘记带钱了。但是我知道你家的面条很好吃,真想吃呀。”“没关系,我送你好了。”“那可不行。要不,我帮你整理面铺,如果你觉得我整的好,就请我吃面条,算是给我的奖励,行吗?”她答应了我的请求。于是,在我辛勤的劳动过后,得到了一碗香喷喷的牛肉面。等我第二次经过她们店铺时,又传来了老板的喊声:“青青老师,你再来整理我们的店铺吧,我请你吃更多的东西!”

角色游戏属于创造性游戏,是幼儿根据生活经验,通过想象,主动、创造性地反映周围现实生活的一种游戏。在角色区里,我们的萌宝日料店、萌宝面馆等小吃一条街,便是孩子们热衷的角色游戏。然而,孩子们的生活经验终归有限,在游戏中,容易陷入重复循环的游戏场景。