由于下雨，晨间锻炼在室内进行，虽然场地有限，但我们尽可能的满足孩子的活动需求。TT来园后，热情地向老师打招呼，就开始体锻了。他先来到攀爬处，小心的攀爬上去，走到一半随着身体一晃马上下来了，嘴里低估：“吓死我了”，这时，边上的YY边示范边鼓励他：“别怕，扶着梯子慢慢爬就行”。TT再次尝试，手脚并用上梯子，速度很慢。但最后还是坚持完成了攀爬梯子。接下来TT来到椅子平衡桥上，双手撑开放平很快就走完了，从椅子上轻快地跳下后又飞快地跑到鞋盒跳跃和跳圈的区域，熟练地进行跳跃活动。

《指南》指出健康领域指出“4~5岁的孩子能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。”TT在活动中具有一定的平衡能力等动作，走、跑、跳能力都达到中班幼儿应有的水平，在攀爬技能方面比较胆怯，但技能基本也达到中班年龄段幼儿动作发展的目标。后续将为他多提供攀爬的机会，鼓励他参与更多有攀爬类运动的活动。