观察实录：本周主题《九九节》，美工区提供了超轻泥制作重阳糕。YY从盒子里拿了一块白色的泥，（盒子盖子没有关上）将泥搓一搓、压一压，制作了一个圆形的底，又拿起一点红色的泥，（盖子依然敞开）然后用疑惑的眼光看着我，我问：“最上面一层，你想做什么形状的”。她说“爱心形”。我示意让她自己尝试，她又把目光投到边上XX那，对XX说，你能帮我把最上面那层做好吗？XX说“我自己还没做呢，我做好了再帮你吧”YY就坐在那看着XX。经过几分钟的搓、捏、揉、捋，XX做好了自己那块重阳糕。并在上面做了一些红绿丝，诱人的糕点就制作完成了。10分钟过去了，再XX的帮助下，YY制作了一个小爱心型的重阳糕。

分析评价：

1.超轻粘土和橡皮泥的特性有相似的地方，所以XX、YY经过摸索以后，成功的做出了重阳糕。但是YY在操作中碰到困难容易依赖他人。

2.孩子们在制作的过程中由于非常投入，经常会忘记盖盖子，等到游戏结束后，他们才想起来要将盖子盖紧。

支持策略：

1.一些特殊的形状，教师应制作流程拍成照片做成示意图，那一定能帮助幼儿更好的掌握捏的技巧。

2.教师提醒强调了拿出粘土后一定要盖紧盖子，这样才能让粘土用的时间更长。

3.某一次游戏中，就让孩子用干掉的泥来制作，让他们来讨论，从而自发地关好盖子。