观察记录:

创造性游戏开始了，小客人们纷纷都先到银行里去取钱，取完钱后，小客人们去买菜的买菜，吃点心的吃点心，游戏开展得有条不紊。过了一会儿，银行工作人员晓川就开始嚷开了：“银行没钱了，银行里没钱了。”正好要领钱的轩轩就问了：“怎么会没钱了呢?”晓川就说：“钱本来就不多，而且小客人一会来领一会来领，不就没有了吗。”这时我走近一看，果然取款机里真的是没钱了。这时晓川站了起来，拿着银行里的钱盒跑到超市里，对着超市的工作人员说：“你们把赚到的钱先存到银行里面吧，这样小客人也好有钱领。”超市工作人员听了晓川的话，把收银机里的钱都给了他。拿到钱之后晓川很开心的回到银行里，对着小客人们喊着：“快来领钱，银行里有钱啦！”

分析评价：

根据《指南》社会领域相关发展目标“喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴”、“能按自己的想法进行游戏或其他活动”、“有自尊、自信、自助的表现”等等，晓川能和同伴友好相处，交流顺利，游戏中很有自己的想法，并进行经验迁移，推动游戏的进展和丰富游戏的内容。

支持策略：

1.表扬晓川的这种表现，引导幼儿了解店里赚了钱可以存到银行里去。

2.指导幼儿取钱时应该想一想你想去做什么？需要多少钱，就到银行取多少钱。