为了促进课程游戏化的深入、营造积极向上的班级文化、优化以幼儿为本位的育人环境，近日苏州市虎丘中心幼儿园开展了班级文化交流活动。

其中以大一班、大二班、中一班、中二班、小三班做引领，将自己课程游戏化的理念结合图片、PPT进行了深入地介绍。有的借助班级吉祥物“鲸鱼”、“章鱼”等营造团结、友好相处的集体氛围；有的借助飞翔计划、破茧成蝶计划发挥幼儿的自我管理效能；还有的则利用不同功能的贴纸激发幼儿良好行为的养成和巩固……环境布置中也将对班级文化建设的思考显现出来，不仅体现了老师科学新颖的课程游戏化的教学理念，也展现了老师融合、巧妙的设计能力。如今的虎幼随意走进每一间教室，独具匠心的班级布置给予了每个小朋友展示自己风采的平台和机会，也充分透出教师平等、自由、温馨、激励的班级文化建设理念。

“深入课程游戏化建设，创建以幼儿为主的班级文化环境”，相信老师们通过这样的交流能将理念更好的融入班级管理中，以文化滋养幼儿、助幼儿和谐发展。