幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，是幼儿教育的重要资源，为了有效发挥班级环境和区域的作用，让孩子们拥有温馨快乐的环境，虎幼近日举办了班级环境布置和区域创设评比活动。

此次环境评比采用了“PPT展示讲解”的方式，由各班教师担任讲解员，全面详细地介绍班级主题墙、班本特色以及学习性区域创设的思路和方法。从教师的交流中可以发现，班级主题墙展示更为多元和融合，且突出了幼儿的参与，真正做到了“以幼儿为主体”；各学习性区域，也基本做到了有目标、有材料、有记录表，材料丰富，记录便携，适合幼儿年龄特点；各班班本特色也在以往的布置上加以创新，促进了幼儿富有个性和特色的学习与展示。

此次评比活动，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设了更好的学习和生活环境。