尽管孩子自己有独立做事的愿望，父母也希望孩子更有独立性，但孩子毕竟能力有限，很多事情不能完全独立完成。如何鼓励和帮助孩子呢？

1．慢一点给帮助。当孩子遇到困难时，不要立刻上去帮忙。有时孩子自己干什么事做不好也会哇哇大叫，但是过两分钟自己就做好了。

2．点到为止。不要帮孩子做好全部的事情。只给最必要的帮助。做一点，看看孩子能不能自己做下去，如果可以，就不再帮了。

3．语言指导：自己做家务的时候，或者和孩子一起做家务的时候，要用简单清楚的语言告诉孩子正在做什么，先做什么，后做什么。用心理学的话说，就说"通过言语的指导让孩子对一件事情形成一个更清晰有序的心理表征。

4．一块做。有的事情比较费力，孩子有时不肯做，比如不肯自己搬椅子。我们就对她说："一起搬。"至于我们帮她搬的时候，使多力气，那就不好说了。

5．适当称赞。小孩做事不会很完美，比如孩子收拾玩具，往往会把玩具叮叮咣咣地乱扔进玩具箱，只要她做到了，我们就会夸她做得好。

6．适当引导，但不强迫。有时孩子来了脾气，让她做什么事情都说"不要!"这时可以适当劝说，比如告诉她："娃娃困了，要睡觉了，还是让娃娃回家吧！"然后把娃娃递到她的手里。多数情况，孩子会把娃娃放回原处。不过如果她实在不愿意做，也不会批评她或者强迫她一定要做。

7．转移兴趣，而不打击。有时做家务，小孩在旁边确实捣乱，甚至不安全。给孩子一些相似的事情做，比如做饭时给孩子几片菜叶子，让他在玩具炉灶上炒菜。但不要告诉孩子他在添乱。

8．鼓励参与。当孩子对家务有了一些了解，看见我们做家务时往往喜欢发表自己的意见，比如看见东西掉在地上一定要求立刻捡起来。只要孩子的意见有合理性，家长就最好能支持孩子的想法，并在条件许可的情况下鼓励孩子参与进来共同完成。