区域游戏活动因其宽松自由的游戏氛围，幼儿自主选择，自由发现探索，对满足幼儿个性化需求，个性潜能开发具有独特的作用，开展丰富、有趣的区域游戏，要为孩子们创造一个宽松、合理地游戏环境，而游戏环境的创设与游戏位置的安排、游戏内容的划分、有着密切的联系。如环境的布置能引导幼儿自发地在自己的活动区游戏，将活动室划分为若干个游戏区域，让幼儿有选择的余地，能够在自己选择的区域专注得游戏，可减少打闹及攻击性行为的发生，如在建构区我们小四班铺上了地垫，这样既有利于暗示区域的界限，又让区域看上去很温馨，小班幼儿需要相对开放的空间，因此，分隔物不要太高，要能保证幼儿随时看到教师，使他们获得心理的安全感，也便于教师指导，如我们班把美工区放在了去卫生间方便的位置上这样有利于幼儿在用颜料时便于取水、洗手等，活动室中间的空间利用起来，平时在开展区域游戏时，桌子安排在教室的四周，孩子坐到桌子旁后，中间的地方就空了，我们将活动室中间的场地有效地利用起来，区域游戏的环境设置，能给幼儿提供一个优化的、有利于幼儿活动与表现的机会，操作台面不要完全靠墙，应便于幼儿围坐、欣赏同伴作品及相互交流经验。建立和谐、自由、轻松的气氛，能进一步提高幼儿的游戏质量，促进幼儿积极主动发展。