家附近的平江实幼，这几年来不知路过了多少回，这还是第一次走进来。刚走进校园的时候，并没有什么特别的感觉。在他们幼儿园老师的带领下，我们在教学楼的外面一路走过去，从户外运动场到种植园地，又来到了户外玩色区，又给了另一个感受“大”，他们的孩子在每个地方玩，都不会受到其他游戏的干扰。紧接着我们又去了他们的美术室场，它又给了我另一个感受，就是“豪”。首先，整个教室的装饰大气又好看，具老师介绍这个教室是请专业的设计公司设计装修，桌面上几块不起眼的砖石既是隔断又是物品归纳处，其次是操作材料的丰富多样，从一张纸到一瓶颜料，不是以个位数来计算的，也就是说孩子能够在这里自由的发挥。由此，我想到了我们幼儿园的美术教室，虽然没有平实幼那么具有艺术气息，但是我们也有我们的设计思路和特点，如果用“大家闺秀”来形容他们的美术教室，那么我们就是“小家碧玉”，每一面墙、格局都是老师们一点一滴的劳作，里面聚集了虎幼所有老师的智慧。那我们的美术教室欠缺的是什么呢？我想应该是材料，大到材料的种类、数量，小到一支笔、一个垃圾盒，正所谓“麻雀虽小五脏要俱全”。相信我们的老师和孩子在这样的美术教室里能够作出更多、更有创意的美术作品。