春暖花开、万物复苏中迎来了又一年的“春龙节”，但今年的春龙节紧扣“成长”主题，给我们不一样的感觉。

老师在回顾中首先谈到了量身高环节，这是“成长”最直观的表现，“我长高了吗”、“长高多少”都成为孩子们津津乐道的话题，由此展开“成长”话题：除了长高还学会了哪些本领？将春龙“成长”关键词再度挖深挖透，帮助幼儿理解成长的内在含义；还有老师则通过个案分析，反思自己在活动设计中的不足，强调“幼儿最近发展区”对幼儿学习的重要性。

有反思才有收获，相信老师在这样的互动交流中能够不断深化节日课程的开展，同时也逐步增强自身的反思能力和科研意识。