小舞台开始表演了，几个女孩子迅速拿了裙子穿上，X是小舞台唯一一个男孩子，什么道具都没有用。音乐想起后X拍着手给音乐打节拍。过了一会儿X把各种头饰都带在头上，在舞台中央跑来跑去。几个女孩子都语言制止他。 X看了下老师，我用眼神和表情告诉他不可以。X停了下来，一会又把背景板折叠了一下并蹲在背景板后面，把自己藏起来，很快一个女孩发现了，问他“你躲在这里干什么？”X跟她介绍了“新游戏”很快女孩子也加入了，并没有继续表演而是和X一起躲在背景板后面，看到老师在看他们的时候笑的十分开心，又把背景板移到了另一个地方，直接趴在了地上。这时另一个女孩子nn也停止了表演，而是看着他们，也不加入，跑来告诉老师他们不在跳舞。老师轻声制止X，并没有听，继续在玩背景板。

1.教师要强化幼儿游戏时的规则意识，明确在游戏活动中应该做什么不该做什么，请小朋友们互相监督。