在幼儿园大班的文化建设中，班级公约制度的制定对幼儿园的一日生活有很大的教育性，对幼儿的发展也是很重要的，同时，做好幼小衔接工作的准备。

班级文化公约的主要形式以“小班长“形式展开，根据幼儿一日生活的教育教学安排，细化为：纪律班长、值日班长、健康班长、午休班长。具体内容的制定也是和幼儿共同商讨的。例如：纪律班长，在每天的过度环节中可以提醒幼儿不要奔跑，带幼儿做一些安静的手指小游戏。值日班长，每天可以提醒下幼儿进行一些简单的自然角管理和擦拭桌椅的活动，午休班长带领幼儿进行饭后安静的游戏和散步的组织、睡前小故事等，健康班长，检查幼儿的手指甲是否干净卫生。通过和幼儿共同制定的内容，幼儿也是非常认可和愿意遵守的。同时，利用每个幼儿的自画像作为竞选的身份卡片，也是符合幼儿的年龄特点的，形式非常童趣。那么，如何来进行每日的评选活动呢？

每天下午，我们都会请幼儿来说一说推荐幼儿做班长的原因，可以采用推荐和自荐的方法。我们公平选举，择优选举，让每位幼儿都能得到锻炼，将做到小班长的小朋友照片第一时间发送到时光宝盒内，让家长也一起参与进我们的班级管理中，让每一位大三班的孩子都能做一个有爱心，而有责任心的人。