为贯彻落实课程游戏化精神，倡导正确的教育理念，进一步探索课程实施的有效保障。在交流研讨中搭建教师互助互学与共同成长的平台，在专家的引领互动下重塑教师的儿童观、课程观和教育观，实现教育理念向行为的转化。我园于12月18日有幸邀请了苏幼专的专家来园指导。教师需围绕课程探索、课程计划、资源利用、环境创设、游戏开展、幼儿活动及课程评价等内容全面介绍。在聆听完教师的介绍后专家进行现场点评与指导。老师们在学习中提升了专业水平，理解了生成和预设之间的关系，这将是教师调整课程的新方向。