当前，融合教育已成为世界特殊教育发展的新趋势。近年，我园在日常教育中也逐渐发现有个别“学习障碍幼儿”，这对我园及教师提出了新的问题和适切教育的要求，如何让“学习障碍幼儿”在融合教育中共成长成为我们研究的新项目。为此，我园在暑期主动寻找合作伙伴，与家长多次交流沟通，收集资料，排摸实情，在家长自愿参加的原则下，于9月14日正式与苏州优思堂个性化教育咨询有限公司签约，开展为期一年的公益项目研究-“幼儿学习障碍的补偿性融合教育”，此项目的开展，也为教师、家长带来更多适切的举措，努力践行 “不让每一个虎娃掉队”。