人类的一切知识和经验都来源于生活，幼儿园课程也同样来源于生活。现在，国内外幼儿 教育发展的新趋势之一就是在教育目的上倡导“教育即生活”的主张。 2018年10月19日，我园开展了一次名师讲堂的学习活动。活动中教师对什么是课程？课程生活化、游戏化的背景及目的进行了学习讨论。并对国外研究案例进行了分析探讨。 幼儿园的课程应关注幼儿的生活，积极利用周围环境，关注课程各领域的有机整合，促进幼儿整体、和谐、健康地发展。因此幼儿园课程建设必须立足于生活化游戏化。